martes, 5 de junio de 2012

“APLICACIONES DE LAS REDES SOCIALES EXISTENTES EN LA FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE”




Las redes sociales no tienen usos definidos, por lo que uno puede decidir dicho uso, es por eso que es necesario tener conocimiento de los medios por los que uno puede reforzar su formación estudiantil.

·        - Facebook: Red social para conexión con amigos. Entre sus aplicaciones se encuentran la creación de grupos y eventos. También se usa de conexión más directa con el estudiante, también tiene capacidad para subir videos y compartirlos con los alumnos, del modo en el que se pueden impartir clases virtuales  o reforzar el aprendizaje aclarando las dudas por medio de videos. Así mismo cabe recalcar que por ser la red social más popular entre los estudiantes, es un medio directo de comunicación con ellos pues están conectados hasta de dispositivos móviles. Las universidades con más de 10000 miembros en Facebook son  Universidad de Chicago, Universidad de Cornell, Universidad de Michigan, Universidad Harvard, MIT, Universidad de Stanford, Universidad de California, Universidad Duke, Universidad de Sao Paulo, Universidad Autónoma de México, y la Unicamp.
·       -Twitter: Plataforma para miniblogging. Sus aplicaciones  en las universidades son cobertura en vivo de charlas, actualizaciones de último minuto, segmentación por carreras para dar, información a grupos específicos, anuncios de cambio de sección, aviso de actividades y creación de campañas de expectativa.
·         -Blogger: Plataforma para creación de blogs. En el ámbito del aprendizaje su uso es para debatir, y comentar información a través de los blog. Este sistema ayuda a los estudiantes a ampliar su campo de conocimiento y también despejar las dudas que tenga.
·         -Youtube: Espacio para compartir videos que es usado por los docentes para colgar clases virtuales en las que explican y  desarrollan temas, y que además sirve para que los estudiantes vuelvan a escuchar la clase y recuerden detalles que pueden haber olvidado.

"HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EXISTENTES EN LAS NUBES UTILIZADAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES”



Las herramientas tecnológicas en las nubes son servicios ofrecidos a través de internet que  se pueden utilizar para crear documentos,  y que luego son subidos a una plataforma virtual de la que puedes ver y descargar tu archivo en cualquier otro momento mientras estés conectado a un servidor de internet. Para este nuevo y novedoso tipo de computación llamado también “Cloud Computing” existen herramientas informáticas de mucha utilidad ya sea en el ámbito de negocio y/o tecnología, en el que permiten al usuario hacer uso de los servicios que más les convengan.  
Existen tres tipos de nubes públicas: Las públicas, las privadas y las híbridas. Como lo indica su nombre en las nubes públicas los archivos están abiertos para todos los usuarios, mientas que en las nubes privadas un solo usuario es el que dispone y tiene acceso de su información. Las nubes híbridas son las que combinan los modelos de nubes públicas y privadas; de modo que de ser propietario uno decide que archivos compartir y cuales no.
La computación en nube tiene diversas ventajas y desventajas, entre las que podemos recalcar el uso de los servicios a nivel mundial, además de tener actualizaciones automáticas; en el lado de las desventajas lo más resaltante es que dichos archivos pueden ser copiados y/o usado en la elaboración de otros, de modo que no se respetan los derechos de autor ni la información contenida en dichos archivos, en caso de subirlos a nubes públicas.
Sus herramientas tecnológicas son muchas, entre ellas las más resaltantes son:
·         Dropbox: es un servicio de tipo híbrido, que permite a los usuarios dejar cualquier archivo en una carpeta designada que es sincronizada en la nube y en todas las demás computadoras del cliente de Dropbox. Los archivos en la carpeta de Dropbox pueden entonces ser compartidos con otros usuarios de Dropbox o ser accedidos desde la página Web de Dropbox.
·         Google Docs: Nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos en la red, además es una herramienta totalmente gratuita.
·         Slideshare: Es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice, PDF. El servicio de alojamiento es gratuito y los usuarios pueden acceder registrándose o usando el registro de su cuenta de Facebook.
·         Office 365: es un acceso seguro y desde cualquier lugar a correo electrónico y calendarios, Office Web Apps y conferencias web, así como al uso compartido de archivos. Entre sus servicios se encuentran servicio de correco electrónico y calendario, office web apps, conferencias web, etc.
Todas estas herramientas tecnológicas son útiles en el mejoramiento de la enseñanza porque por medio de ellas, podemos compartir archivos con los profesores,  además de encontrar clases de otros que puedan también estar subidas a las nubes. Es importante también a su vez en el desarrollo profesional porque nos sirve de base de datos y fuente de información, de la que podemos instruirnos o especializarnos en diversos campos de estudio.

lunes, 4 de junio de 2012

APLICCACIONES DE LAS REDES SOCIALES EN LA UNIVERSIDAD


APLICCACIONES DE LAS REDES SOCIALES EN LA UNIVERSIDAD
Las redes sociales se vuelven cada día más populares. Además, se les ha implementado usos diversos, los que en el área de la educación están tomando un papel muy importante.
Hoy en día la mayoría de las universidades tienen cuentas en Facebook, Twitter, o alguna otra, con la finalidad de estar en contacto con sus estudiantes y así, poder intercambiar información  y tener una conexión perenne entre la universidad, los profesores y los alumnos.
En España, el uso de redes sociales se ha vuelto indispensable, además de hacer entretenido el aprendizaje, también amplia el campo de estudio. Es por eso que el docente de la Facultad de Diseño y Producción Camilo Cornejo ha creado un perfil especializado en Facebook, en el que fomenta la participación  de sus estudiantes. Otro docente de Informática aplicada en la Facultad de Comunicación de la Universidad Javerianal, el catedrático Richard Tamayo, utiliza el twitter para compartir documentos y enlaces con sus estudiantes.
Los pedagogos coinciden en afirmar que los estudiantes tienen mayor participación a través de estas herramientas, no sólo porque se trata de plataformas que dominan a la perfección en su día a día, sino que además se sienten parte de un proyecto que va en busca de un conocimiento común.
A su vez, incluyen otras ventajas más allá del salón de clases pues también es posible mantener al grupo actualizado sobre convenios, integrantes, ofertas de empleo y becas, entre otros.
Así mismo, conocer las redes sociales son indispensables por la necesidad de "universalizar" el conocimiento, por las necesidades de las empresas, donde trabajan los estudiantes asimilan estas herramientas, y también por hacer efectiva la internacionalización de los universitarios no sólo de las universidades sino de los universitarios.
Las diferentes Redes sociales más conocidas como Facebook, Twitter, Youtube y Blogger tienen ventajas y desventajas en su uso en la educación superior, pero al analizarlas se puede concluir que las redes sociales son en general son necesarias y de mucha utilidad en el aprendizaje.